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【解密】中考生必知的中考閱卷“內幕”

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想待在角落

發表于: 2016-5-31 10:54 | 只看該作者 |倒序瀏覽

樓主

現在閱卷都在電腦上，首先需要將考生的答題卡通過高速掃描儀掃入計算機，形成圖像。同時，通過計算機的圖像處理和壓縮技術、網絡通信技術、OMR識別技術，實現客觀題的自動識別。然后主觀題采用“2+1+1”的模式評閱，由閱卷教師在計算機上評閱。具體說，主觀題先由兩位閱卷老師“背靠背”評閱同一道題，如果這兩位老師評出的分差值小于預先設定好的誤差值，則該題得分為二者之和的平均值，如果兩位老師評出的分差值大于誤差值，計算機會自動將該份試卷提交至第三位老師評閱。如果第三位老師與前兩位評出的分差值小于誤差值，則與前面哪一個分數接近，該題分數就為此二者之和的平均值，如果第三位老師與前兩位評出的分差值還大于誤差值，計算機會將該份試卷自動提交給題組長進行終評。下邊小編就把這7個直接影響孩子成績的“關鍵點”告訴大家，以便孩子抓住閱卷老師的心，也抓住偷偷溜走的分數。

1.不約而同都往平均分上靠中考考改卷電腦會將每份卷子同時發給兩位老師改，如果兩人的評分誤差在規定范圍內，改完的這份卷子就是有效卷。而每位老師所改的卷子中有多少是有效卷，電腦會即時體現。因此，在改卷過程中，不少老師為求穩，不由自主會往某個分數段上打。如果發現自己的有效率低了，就會慢慢往平均分上靠。對策：那么，如何突破平均分，讓改卷老師眼前一亮，往高分上打？專業人士的建議是：出現這種情況的大多是文科的答題，特別是作文，因此，思路就要盡量地與眾不同，有創意，這樣才能吸引改卷老師的眼球，才能得高分。

2.抓評分點成為閱卷關鍵中考時，每小題的答案都會依題意設置若干個評分點，只有按規定的評分細則的采分點答題才給分。因此，閱卷過程中，許多老師往往把重點放在對評分點的尋找上，實際上就是對某幾個關鍵詞進行掃描，而忽略了句子的質量。答題時，不論答多答少，首先要把答案的關鍵部分、關鍵詞寫出來，第二步才考慮句子的質量。這樣，不論你怎么答，都不用擔心失分。

3.第一印象好常能得高分據說，有這么一份作文試卷，由于開頭寫得非常漂亮，兩位改卷老師都十分滿意，都沒往下看，不約而同就給打了50多分。后來，卷子傳到組長處，才被發現，該卷的作文其實只是寫了兩三百字。中考改卷，由于時間太緊，很多老師不得不尋找捷徑。據說，有個別老師改卷只憑第一印象，第一印象好常常就給打高分。比如有的老師改作文，只是第一段看一下，中間看一下，最后一段看一下，分數打高打低全憑第一感覺。對策：雖然不是每個老師都憑感覺打分，但給老師一個好印象卻肯定是很重要的，特別是作文，一個漂亮的開頭可能就奠定了高分的基礎。在高考語文和英語作文改卷過程中，改卷老師每天面對那么多份試卷，如果寫作上沒有新意，就很容易流于一般。因此，寫得別出心裁、個性鮮明、出彩，也是作文拿高分的策略之一。

4.閱卷常常只盯住答對部分由于評卷人員的注意力集中在關鍵詞上，所以往往只注意答對部分，對于答偏答錯部分常常無暇顧及?！按饘Φ梅郑疱e不失分”的現象非常普遍。而除了要點之外，改卷老師在改卷時還看答題的基本結構是否正確，句子表達是否準確。如果結構清晰、句子準確、表達流暢，一般都能得到比較高的分數。對策：答題也好，作文也好，一定要把要點部分寫完整，只有平常多多積累，才能在競技中處于不敗之地。

5.老師喜歡條理分明的卷子每天要改數百份、甚至數千份的卷子，光是翻看頁面，點擊鼠標都已經十分辛苦，因此，在繁重枯燥的評卷過程中，條理分明，字跡清晰的試卷無疑給閱卷人員平添一份好感，都盡量給分。對策：答卷時，一定要注意條理分明，字跡清晰，讓人一目了然。有些考生害怕答題不能扣緊采分點，不分點啰嗦一大堆，這種做法反而影響了閱卷人員閱題速度，給尋找關鍵詞帶來困難，極易引起失分。

6.重用語規范，輕個性感悟用語規范是中考試卷標準答案權威性公正性的具體體現，在各省市制定的評分細則中，對標準答案里關鍵詞的近義詞替換有明確的要求，符合就得分，不符合則失分，毫不含糊。因此，那些個人感悟能力較強而用語欠規范的考生失分幾乎成了必然。失分的原因絕不是閱卷人員的個人水平所致，而是近于死板的評分細則、近于機械的掃描造成。對策：平常學習時就要養成規范用語、規范表達的習慣，這樣才不會在高考中無謂失分。

7.喜歡錦上添花不愛雪中送炭在評卷過程中，有評卷人往往自覺不自覺地受總分的影響，當考生得分較高時，閱卷人判分往往慎之又慎，檢查又檢查，反之則易于草率。這就是評卷人“喜歡錦上添花，決不雪中送炭”的心理表現。對策：只能靠平時努力。以上，就是中考需要注意的7點，希望孩子們一定要重視，不要再讓分數因為卷面整潔，詞語規范等小問題而丟失了應得的分。

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